为深化课堂教学改革，助力教师教学能力提升，8月29日，文学院特邀范亚萍教授作题为《1+2+N：教育强国战略下以教创赛为抓手的“问题导向式”课程教学创新实践》专题讲座，文学院全体教师到场学习。

讲座围绕“1+2+N”框架展开，范亚萍教授立足学情实际，剖析当前课程教学存在的知识碎片化、学习路径同质化、育人协同单一、教学反馈滞后等现实痛点。结合课程真实教学案例，细致讲解“教-学-做-评”四环一体闭环迭代教学设计，从目标设计、活动实施、实践操练、多元评价四个维度，分享问题导向课堂的落地路径。范老师强调，要选定一门核心课程，打磨两项教学能力，产出N项教学创新成果，依托教学创新大赛的平台抓手，把学情痛点转化为教学改革切入点，推动理论课堂与实践育人深度融合。

本次讲座案例详实、操作性强，为后续课程创新、教创赛备赛理清思路，对日常教学提质增效具有很强指导意义。